摘要

随着经济与科技的快速发展,新媒体逐渐取代传统媒体并占据主流地位,多元化的价值观冲击着大学生的精神世界。在大众媒体日益娱乐化的影响下,大学生崇拜的对象发生了新变化,偶像崇拜伴随大学生的校园生活,对其生活与学习产生了一定影响,这也给大学生的榜样教育带来了一定的冲击。本文通过问卷调查的方式研究大学生偶像崇拜与榜样教育之间的关系,有助于正确引导大学生的偶像崇拜,为提升榜样教育的有效性提供更多样化的途径。