守正创新激发内生动力和发展活力

作者：张炜

来源：高等理科教育, 2020, (05): 1-3.

• 西部高等教育
• 发展历程
• 守正创新
• 内生动力
• 发展活力

新中国西部高等教育的发展可以划分为"调整迁移、充实提高、加快改革、大众教育"四个阶段。新中国西部高等教育取得了历史性成就,但全面振兴任重道远。本文从"扎根西部、奉献国防、服务全国"三个方面,总结回顾了西北工业大学守正创新的探索。

• 单位
  西北工业大学