摘要

以高等医学院校医学专业基础课程有机化学为载体,在新医科背景下探讨案例教学法的应用效果。将理论知识和临床实践紧密联系起来,注重医工理文多学科的融合,渗透人文教育,对复合型医学人才的培养进行了有益尝试。