全媒体时代,受众消费新闻的方式发生显著变化。本文结合新闻消费的新特征和由此引发的新问题,深度解析全媒体时代新闻受众在选择、解码、编码新闻信息方面所应具备的能力,并在此基础上,从政府应增强顶层设计、媒体应遵守媒介伦理、学校应创新教育形式等方面提出培养和提升新闻受众媒介素养的路径与策略。此外,相关社会组织、社区及家庭也应相互协作,共同构建科学合理的媒介素养教育体系。
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