摘要

在农村初中,很多学生在学习英语的时候,存在着只能写、不能说的现象,认为自己的发音不好,不愿意主动进行口语训练。设立英语角,能够为学生构建一个开放的英语平台,使学生的口语能力得到发展。在本文中,我将从教学实践入手,探索如何利用英语角提高农村初中生的口语能力。