近几年,国家全面推进预算绩效管理,但高等教育领域实施效果并不理想。本文以高校预算绩效管理的目标为出发点,研究全面实施预算绩效管理的路径,提出应建立校级、专项和学院三个维度分级管理体系,并动态调整绩效评价指标和标准,以期为高校全面实施预算绩效管理提供借鉴。