随着新课改的不断深入和发展,高中数学教学中传统的教学方式已经跟不上新课改前进的步伐。因此,为了适应新课改的教学要求,引入新的教学方法和教学手段,增强学生对高中数学的学习兴趣,促进学生全面地、和谐地发展,尤其是创新精神和实践能力的发展,成为高中数学老师最关注的问题。问题导学教学策略的出现,有效地解决了摆在教师面前的难题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
