一人“饰”多角——班主任工作点滴谈

作者：郑楚君

来源：课程教育研究, 2018, (17): 203-204.

• 班主任
• 工作
• 角色
• 学生

班主任工作是一门科学,也是一门艺术。因此,在与学生交往中班主任要扮演好以下几种角色:一个形象代言人,一个严厉的尊长,一个永恒的宽恕者,一个特别的朋友,以便更好教书育人。

• 单位
  广州市南国学校