针对教学过程中出现的问题,以培养应用型人才为目标,调整授课模式,通过激发学生自主学习讨论、加强应用型素质培养理念以及设置合理的考核方式等手段,对《高技术纤维》课程的授课内容做出教学改革,力争使高分子材料与工程专业学生有效地运用高技术纤维相关知识、技术,为解决其在化纤领域的实际问题奠定基础。
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