“赛教融合”模式下VR虚拟现实方向技能人才培养的研究

作者：黄跃成

来源：数码世界, 2019, (08): 181.

• VR虚拟技术
• 人才培养
• 赛教融合

学以致用,对于教师来说,这是学生对于自己所教知识的最高应用,对于学生来说,这是真正将自己所学到的东西变成了自己所会的东西。VR虚拟技术,作为一个新兴的专业,因为宽度过于广泛,而很难对其进行细致的定位。就业方向与应用产业较为困难,这就导致学生学习兴趣低,老师也很难明确重点教授内容。那么赛教融合,以赛促教,以赛促学,正好可以解决此类问题。本文就"赛教融合"模式下VR虚拟现实方向既然人才培养的研究进行探讨,以供相关人士进行借鉴。

• 单位
  辽阳职业技术学院