微课在初中历史教学中的应用

作者：肖慧

来源：江西教育, 2023, (03): 41-42.

• 微课
• 初中历史
• 应用策略

随着信息技术的不断发展，各类新兴信息媒介迅速发展，对教育的影响越来越大。微课是以视频的形式将教学内容用动态的形式展现出来，能极大地调动学生学习的兴趣与好奇心。教师将微课应用于初中历史教学中，能提升学生的学习效率，发展学生的思维能力。