试论初中英语词汇之趣味教学

作者：陈赛珠

来源：英语广场(学术研究), 2019, (08): 166-167.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.08.085

• 初中英语
• 词汇教学
• 教学策略

众所周知,词汇是语言学习的基础,在英语学习过程中的重要性也是不言而喻的。学生若能扎实地学好词汇,积累一定的词汇量,能对其英语的综合学习起到至关重要的作用。词汇是英语教学重要的一部分,本文从词汇教学存在的问题入手,探讨如何让词汇教学变得生动有趣。