本文基于新媒体下思想政治教育的创新研究现状,结合CNKI中国优秀学位全文数据库(2000-2014年)近15年的文献,分别从新媒体相关概念、新媒体下思想政治教育的创新研究现状、研究趋势等方面进行了梳理和归纳。通过运用文献资料法、比较研究法等方法,探索由社区共享到意见领袖的发展过程,以及意见领袖对思想政治教育创新启示现阶段研究的不足及改进措施。
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