摘要

审题是数学解题过程中一个非常重要的步骤。本文从初中生出现的数学审题障碍问题出发,在分析数学审题障碍原因的同时,提出了对应的解决策略,旨在促使审题能力在数学解题过程中发挥其应有的价值和意义。