河南省卷《重拾汉语的母语自信》阅读

作者：杨保国

来源：中学生阅读(初中版), 2018, (18): 26-53.

<正>推荐理由:文本有思想深度,论证有力度,感情有温度。作者站在历史的高度,重新审视母语自信的重要性;放眼国内外汉语接受情况,充分肯定汉语的优势,证明母语自信是有依据的。文本既表达了作者对汉语的热爱,又表达了对汉语现状的忧虑,感情真挚,充满责任感。文后三道试题,分别从整体感知、重点精读、文内外衔接的角度,考查学生的阅读理解能力。