摘要

<正>日前有媒体报道,由中、美、俄、印相关机构共同展开的一项研究报告披露,其针对中国学生的调查测试研究结果显示,在经过大学阶段的学习后,一些学生的批判性思维能力和学术技能水平出现了下降。该报道称,上述调查测试是针对中国、美国、俄罗斯和印度工科学生学业表现的大规模研究,首次跟踪统计和比较了4个国家的计算机科学和电子工程专业的大学生在物理、数学学习能力以及批判性思维能力等方面的表现,相关研究文章发表在《自然人类行为》杂志上。