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摘要
德国在技能型人才培养方面具有较高的要求，所以德国职业教育人才的质量都较高，为德国的工业发展提供了大量的高素质技能人才。而其质量高的原因是德国很早就开始关注学校的质量建设，通过借鉴欧洲的质量管理模式，德国开始设立职业教育保障体系，并积极地投入实践，从刚开始的初步探索到现在的成熟，经历了无数个自我完善的过程。职业教育质量保障并不是一个简单的过程，需要涉及政府以及其他的利益方，需要专业人员完成对相应政策的设定以及监督实施的过程，并且需要对质量进行严格评估。德国相较于我国来说，比较早地开始重视职业教育质量保障体系的建设，并且在实践方面积累了丰富的经验。我国目前在制度建设方面还存在一些问题需要解决，职业教育质量的提升面临着一定的挑战。
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