新课程标准的颁布加速了大学英语教学方式的改革,线上教学在摸索中迅速发展成熟。高校在英语教学实践、探索过程中线上线下混合式教学模式的优势突显,但在教学推进过程中还存在各种问题,原有线上、线下的教学分配比率也已不适应新要求。本文通过分析混合式大学英语教学现状,对新时期混合式大学英语教学应对策略展开研究与探索,以期抛砖引玉,为应对新情况、解决新问题提供参考。
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