初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

作者：高续善

来源：学周刊, 2023, (23): 60-62.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.23.020

• 初中数学
• 数学思想方法
• 教学策略
• 核心素养

初中数学思想方法教学对学生数学兴趣、思维品质、综合实践能力有深刻影响。以核心素养为导向的新一轮课程改革愈发重视数学思想方法的渗透。本文结合数学思想方法内涵、内容与意义分析了将数学思想方法渗透在初中数学教学中的三个基本方向并提出了几点教学策略，希望能为一线教师带来一些启发，仅供参考。