区域家校共育的模式与路径探析

作者：董成福; 李松玲

来源：Basic Education Reiew, 2019, (23): 18-20.

<正>2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出"办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任",并从"四个第一"的高度强调了新时代家庭教育的重要性。因此,新时代的区域教育,需要树立大教育观,推动家庭、学校、社会彼此联系、相互补充和协同育人,以此满足学生健康成长的需求和人们对美好生活的向往。基于这一认识,山东省诸城市始终以群众的需求和学生全面发展与健康成长为出发点,积极构建互信互联互助、共建共享共治的家校育人共同体,营造全域、全员、全程共育的良好教育生态。