摘要

以《道路建筑材料》教学方法为核心,分析《道路建筑材料》的课程特征,提出《道路建筑材料》教学方式的创新路径,构建科学有效的教学模式,提高教学水平和教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。