浅论小学古诗词中“名词句”的审美意蕴

作者：黄智伟

来源：考试周刊, 2019, (67): 38.

• 小学语文
• 古诗词
• 名词句
• 审美意蕴

小学语文教学能够助力学生良好个性与健全人格的养成,体现出重要的教化作用与审美功能。其中古诗词作为中华民族文化艺术的璀璨明珠,以简练语言为我们构建了深远意境,极富审美意蕴。基于此,文章将结合笔者教学经验,对小学古诗词中"名词句"的审美意蕴展开教学分析,从而帮助学生树立正确的审美观念。