<正>作为一种应用了信息技术的全新教学模式与学习方式，微课不仅打破了以往教学模式在时间、空间上所受的限制，还能够为学生创设更加客观真实的教学环境，使学生的学习兴趣得到提高、求知欲望得到增强。通过观看微课视频，学生可以加强对数学重难点知识的理解，提高学习积极性，从而促进数学教学效率的提高。一、在初中阶段使用微课进行数学教学的作用1.有效激发学生的数学学习热情在初中数学教学中，微课这一教学形式的出现与运用往往需要围绕某一个特定的概念、
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