摘要

微课是在信息技术广泛应用于教育教学的背景下产生的一种简便、快捷、有效的教学方式。在小学语文教学中,根据教育教学的实际需要,把微课和教学内容有机结合起来,可以克服常态教学中学生被动学习的弊端,适合于小学生对新生事物好奇、对教学内容要求趣味强的心理特征,能促进小学生的心理健康发展,提高课堂教学趣味性,增加学习过程的快乐性,从而增强语文教学的效果。