新课程标准强调面向全体学生,学生是教学的主体,要促进学生的全面发展。在这一教育背景下分层教学应运而生,通过分层教学的策略可以将因材施教落到实处,关注学生的个体差异性,使学生得到全面发展。在中学信息技术的课堂上应用分层教学的方法策略,可以达到更加显著的效果。本文将根据自己的教学实践和一些体会来谈谈分层教学在信息技术课中的运用。
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