摘要

传统的高职高专英语教学评价已不能满足信息化教育教学的要求,亟需改变,利用蓝墨云班课教学APP,践行形成性评价和终结评价相结合的高职高专英语教学评价方式,加大形成性评价在教学评价中的比重,强调学习过程,实现教学评价的公平、公正、公开。

  • 单位
    承德石油高等专科学校