搭建器乐特长教学中家校沟通的桥梁——浅谈《家校联系册》在学校器乐特长教学中的应用

作者：吴蒙恩

来源：黄河之声, 2020, (12): 160.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.12.155

• 家校沟通
• 《家校联系册》
• 器乐特长教学

家校沟通是学校教育与家庭教育建立联系的重要途径,如果处理不好这一环节,将会严重影响学校教育的效果。因此,许多学校教育工作者也都在有意识地加强家校之间的沟通,其中《家校联系册》这一构筑家校沟通的有效桥梁也得到了充分运用。本文主要探索《家校联系册》在学校器乐特长教学中的具体应用,以供参考。