摘要

实验教学中心开放共享管理是本科高校深层次教学改革,培养应用型、复合型、创新型高素质人才的重要举措。结合青岛农业大学计算机公共实验教学中心实施开放共享管理的实践经验,探索校级公共实验教学平台开放共享管理模式。从实验条件、实验项目、实验队伍和管理制度四个方面入手,构建“条件保障、项目驱动、队伍成熟、管理规范”的开放共享管理体系,在实践运行中取得显著成效,为校级公共实验教学平台开放共享管理提供可供借鉴的参考。

全文