摘要

高职院校计算机专业是培养计算机技术技能人才的重要平台,如何更好地推动计算机专业教学改革,培养更多优秀、适应社会需求的专业人才,该文提出了多种教学模式,并分析了不同模式的特点,旨在选择不同的教学模式适应不同的学生群体,进一步提高教学质量。

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