学术治理的核心是学术伦理的治理。学术伦理包括底线伦理、关系伦理和上标伦理等三个层次。底线伦理以忠诚为价值基础，关系伦理以信用为价值网络，上标伦理以创新为价值目标。在学术伦理治理上，通过防范与约束，严把学术“门槛”,确保学术忠诚；通过公开化程序，监督学术过程，保持学术信用；通过激励和引导，提高学术质量，实现学术创新。
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