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摘要
<正>随着时代的发展和进步，高校工美专业教育教学活动应当着眼于学生文化传承精神与传承意识的培养，教师应当通过对工笔花鸟画创作教学内容中教学价值和育人价值的深度挖掘，助力学生文化素养与艺术素养的有效培养。本文简要分析了中华优秀传统文化、创造性转化、高校工美专业以及工笔花鸟画的基本概念，初步探讨基于传统文化创造性转化视域下高校工美专业的工笔花鸟画创作的教学价值和原则，并提出了具体的教学实施策略。
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单位驻马店幼儿师范高等专科学校
