摘要

家庭经济困难学生的资助工作不仅是实现教育公平的重要手段,而且也是高校思想政治教育的一个载体。在学生资助工作中加强诚信教育,是实现资助育人目标的重要环节。文章结合当前各高校资助诚信教育的举措,对学生资助诚信的实践路径和建设机制进行了探析。