基于聚类分析的初三化学学业质量发展研究

作者：叶宗宝^*; 麦裕华

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(03): 13-17.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2017080021

• 学业质量
• 化学教育
• 中考成绩
• 聚类分析

以2013-2016年广州市各区(县级市)中考化学成绩的4种数据为指标,运用聚类分析研究广州市区域初三化学学业质量的发展状况。研究发现各区(县级市)主要分为3大类,部分区在不同年份的类别中移动,倾向于建立一个包括越来越多区域的第1大类。广州市区域初三化学学业质量逐步向优质均衡发展。系统的中学生化学探究活动和化学教师研训活动是实现这一发展的重要原因。

• 单位
  广州市协和中学