初中语文古典诗词教学审美素养培养研究

作者：刘晋

来源：学周刊, 2020, (34): 65-66.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.34.032

• 审美视野
• 初中语文
• 古诗词教学

通过审美的方式对古诗词进行鉴赏和分析,是诗词教学的关键。本文主要在阐述审美视野下初中古诗词教学意义的前提下,寻找出初中古诗词中所蕴含的教育资源,从而为审美视野下的初中古诗词教学制定出新的教学方案。