摘要

学生之间的差异客观存在,所以教学活动需考虑学生差异。差异教学能冲破传统班级授课制的束缚,是班级授课制基础上最有价值、性质最温和的课堂教学改革,是促使全体学生得到发展的重要课堂教学改革方式。