口算是小学低年级数学教学的关键部分，也是培养学生数学计算能力的重要手段。小学数学教材涉及的口算内容相对较多，教师对于学生口算技能的培养也比较关注。然而，受诸多因素的影响，教师对学生口算能力的培养依旧存在一些不足，这不利于学生数学运算素养的提升。对此，在课堂教学中，小学数学教师需要采取更加灵活的方式开展口算教学。
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