教育事业的快速发展,为我国教育模式、教育方式的革新创造了有利条件,同时也要求教师不断变换教学思路与方法,从各个方面,针对学生的思维能力、个人素质等诸多方面进行培养,促进学生全面发展。本文将结合实际情况,对核心素养下小学课堂培养学生思维能力的有效方式进行探索与分析,以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。
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