PBL教学法在中医儿科护理临床带教中的应用

作者：王娜

来源：国际公关, 2019, (07): 84.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.07.056

• 中医儿科
• 临床带教
• PBL教学法
• 教育方式

在中医临床实践中,中医临床实习可有效提高处理问题的综合能力,进而为岗位工作打下基础。PBL教学法以学生为主体,以问题教学为主要模式,在临床带教中取得较好的应用效果。鉴于此,本文探讨在中医儿科护理临床带教工作中PBL教学法的临床应用价值,旨在为临床带教工作提供参考。

• 单位
  石家庄人民医学高等专科学校