高职《药用微生物》成果导向课程模式单元设计

作者：王禹力

来源：现代畜牧科技, 2021, (12): 45-46.

DOI：10.19369/j.cnki.2095-9737.2021.12.020

• 药用微生物
• 成果
• 单元设计

成果导向教学模式的单元设计,不同于以往的教案,它是学生单元学习活动历程的方案,是其最终帮助学生实现预期学习成果。现就个人对高职成果导向课程《药用微生物》单元——认识细菌的单元教学设计谈谈设计过程。

• 单位
  黑龙江职业学院