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摘要
新工科背景下，传统实践教学模式难以满足高技术应用型人才培养的要求。在传统的机电工程实验实践教学中，往往由于学生人数多、设备数量不足、教学资源不够等现实条件所限，实验教学质量得不到保证。为了满足培养机电类应用型人才实践动手能力和创新能力的要求，构建项目设计驱动的实验教学内容，并利用在线开放平台建设教学资源丰富的在线课程，将线上线下混合式教学模式与机电工程实验教学结合，探索新型机电工程实验教学模式，激发学生自主学习兴趣，提高学生的实践动手能力，对培养新工科机电工程应用型人才具有重要意义。
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