<正>高中数学导学案是一种新的高中数学教学模式,导学案产生于新课改的大背景下,是不同于传统"填鸭式"的教学模式。在这种新的模式下,教师在课堂上的定位发生了翻天覆地的变化,教师不应再执着地追求诲人不倦的高尚品格,而是应该以一种更加谦虚的态度去寻找使自己的学生主动学习的方法。课堂的主角不应再是教师,而应是学生。学生才是遨游知识海洋的船长,而教师只是充当他们的水手。教师应该准确地找到自己的位置,以学生为本,激发他们探究真理的欲望,传授他们攻坚克难的经验,让他们懂得自己的命运需要自己来把握。导学
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