幼儿园需要在素质教育指导下,运用合理方法,在理念革新基础上实施多样化的教育引导,围绕幼儿呈现出的学习能力和认知特点设计教学方案,通过引导方式推动幼儿的健康发展。研究指出,受到人才培养影响,在幼儿园教育过程中逐渐出现小学化的发展趋势。文章分析幼儿园在教育过程中出现的小学化问题,立足实际情况制订科学的教育方案,通过教育引导的方式保障幼儿教育的实效性。
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