关于写生教学的思考

作者：郭薇

来源：课程教育研究, 2019, (28): 218.

• 写生
• 教学方式
• 艺术语言
• 表现手法

本文认为,"写生"是课堂教学与创作教学之间的一座非常重要的桥梁。其意义在于改变了老师的课堂教学方式;改变了学生的观察与表达的方式;是技法学习与艺术创作之间的过渡。

• 单位
  吉林大学