岁末年初,新冠肺炎对国家的各行各业造成了很大的影响,尤其是给正常的教育教学增加了障碍。如何有效利用现代信息技术和网络资源对小学阶段开展教学活动已经是一种刚需。小学数学线上教学中,除了要对信息技术进行有效应用外,更加要注重教学网络资源的有效整合与利用,这也是促进学科教学有效性提升的必然要求。在疫情影响下,现代信息技术应用中网络资源的整合状况并不理想,系列问题也逐渐暴露出来。
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