以推动中职计算机课程教学发展为前提,围绕案例教学法的课堂应用这一话题,分析了现阶段中职计算机图形图像处理课程的教学现状及中职学生的学习特点,并针对案例教学法在计算机图形图像处理课程中的运用提出了几点教学建议,目的在于推动我国中职课程教学有序发展。