初中语文作文教学对学生语文素养的培养有积极作用，能发展学生的语言组织能力、表达能力及思维能力。但是，在新课程理念下，初中语文作文教学存在学生主体地位缺失、写作脱离实际等各种问题。为此，教师应创新作文教学模式，强化学生主体地位，实现初中作文教学的创新，进而有效提高初中作文教学质量。基于此，文章阐述了初中语文作文教学的重要性，分析了新课程理念下初中语文作文教学存在的问题，并从多个方面对新课程理念下的初中语文作文教学创新对策展开探究。
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