欣赏暮江之景 品味自然之趣——《暮江吟》教学设计

作者：钱春华

来源：小学语文教学, 2023, (09): 54-56.

<正>【教学目标】1.认识“暮”“瑟”2个生字，会写“暮”“吟”2个生字。2.能借助注释、插图理解诗句的意思；能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。3.能有感情地朗读古诗并背诵。【教学重点】能用自己的话说说诗中描绘的景象。【教学过程】一、单元导入，揭示课题1.单元整体导入：同学们，今天我们将一起进行“处处留心皆学问”这一主题单元的学习。读读课本第33页的单元导语，说说看，你读出了什么。