浅谈高校专业课程试卷的出题原则与技巧——以“矿物岩石学”为例

作者:金超; 刘浪涛; 吴复柱; 张贝贝; 邢乐才; 孙鹏飞
来源:科技创新导报, 2020, 17(12): 190.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.12.188

摘要

课程考试是学校检验和评价教师教学质量和学生学习效果的主要形式。教师在出题过程中只有遵循一定的原则和技巧才能充分发挥考试的作用,是高等学校提高教学质量重要环节。本文以"矿物岩石学"课程为例,探讨了试卷的出题方法和分值设置技巧,并提出了可行性建议。

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