<正>初中教师常使用多媒体平台进行教学,该平台特别适用于数学教师教学.数学具有抽象且枯燥的特性,并且拥有较多知识点,非常容易导致学生将其内容理解错误,多媒体平台的应用,能够使数学知识更加生动,可以促使学生直观地理解数学知识和提高教师教学效率等.笔者在本文中将对多媒体平台如何结合初中数学教学进行阐述,以二次函数的教学作为例子,进而使用多媒体平台教学帮助学生加深了解二次函数.
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