课内引导 课外延伸——把学习的主动权还给学生

作者：项慧敏

来源：安徽教育科研, 2020, (09): 51-53.

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课堂教学如何引导学生,开启他们智慧的大门,这是一门学问;语文老师如何引导学生,让他们爱上祖国的语言文字,这是每位语文老师的责任。老师要搭建好这个平台,让课堂教学碰撞出学生思维的火花,演绎出创新的精彩。